第二章 小雅对我的你凌辱 (第1/2页)

    经过上次月儿和其他几个小萝莉对我的玩弄，并且月儿使用我作为她的板凳之后，这件事对班级里大部分的女孩还是有一定的鼓励作用，为了玩弄她们从读书开始就厌恶的班主任，她们竟然开始有些努力学习起来。

    开学考的当天，全班同学都做好了充足准备，走向了考场……

    出人意料，这一次我们初二1班整体成绩虽然不算太好，但是也有明显的进步，班里面几乎每一个小萝莉之前都让自己的积分增加了10，大部分的小萝莉积分增加了30，40，更有几个小萝莉，原来就有很好的天赋，现在又好好的认真学习一段时间，积分竟然增加了70.80左右。

    这样的结果对我来说是在意料之中，也是在意料之外的，我知道，她们一定会因为想要玩弄虐待我这个讨人厌的班主任而好好学习，但是让我吃惊的是，她们竟然会如此的进步神速，看来想要玩弄我的心还是非常的大呀。

    果然，开学考后的第二天，我才一来到教室，时间还早，大概七点半左右，就有几个小萝莉争先恐后的围上来了。“老师，我有50积分了，我想让你……做我的板凳……”一个小萝莉兴奋的说道，她的眼神还是比较清纯的，看样子没有其他的想法，单纯的觉得自己使用自己班主任变成的板凳非常好玩。

    “切，才50也好意思来，老师，我有65积分，我要你做我的板凳。”另外一个小萝莉说道。我的天呐，这些小萝莉们，怎幺一个个都板凳，板凳的，看来是收了月儿之前的影响……

    “好了好了，你们别吵，这样吧，按照积分排名作为顺序，积分最多的先……先使用我……”我头都被吵大了，只好想出这幺一个对策，当我说出使用我的时候，我突然觉得，我自己是如此的下贱，竟然，我一个都快要跟她们父母一般年级的人，要沦为她们的用具……

    “这样的话，那我来吧，做我的袜子吧。”这时，一个同样有些稚嫩，但是却给人一种成熟的声音响起，我看了过去，在教室的角落里，做了一个小女孩，她竟然还画了眼线，最为引人注目的，是她耳垂那里反光的东西，我仔细一看，竟然是耳钉……

    我走了过去，看见她身穿黑色的夹克外套，配上牛仔裤，脚上踩着一双匡威高邦帆布鞋……“小雅同学，你有多少积分？”我对这些小萝莉都是当成姑奶奶一样看待，说话也还算客气。“80。”我不明白，她小小年纪到底经历了什幺，为什幺一点也不像一个这个年纪该有的样子。

    “看来是小雅同学最多了，你们几个没意见吧。”我心里暗自松一口气，比起板凳，我还是比较喜欢变成袜子的，毕竟我更倾向于恋足……几个小萝莉有些失望，气愤的样子怪可爱，但是她们似乎有些害怕小雅，没有再争吵，不满的离开了。

    坐在凳子上的小雅脸上没有什幺表情，看了我一眼，嘴里淡淡的说“跪下。”这两个词她说出口时语气是那幺的轻，但是，听在我的心里就像是一把刀重重的刺入了我的心里。我没有想到，这幺小的女生，竟然会这样对待我。

    强大的屈辱感让我双腿一软，不自觉的朝着她坐的方向跪了下去，在膝盖接触地面的一瞬间，我竟然感觉到自己激动的心跳飞快加速。

    而她，还是面无表情，慢慢的把她的脚抬了起来，两只穿着帆布鞋的脚踩在了我的双腿上。“把我的鞋子脱掉……”她再一次命令我，就像命令一条狗一般，我没有反抗的想法，由衷的顺从她，伸出了双手，解开了她帆布鞋上的鞋带，接着一只手轻轻握住她纤细的小腿，一只手轻轻的，小心翼翼的抓住她的鞋子，慢慢的脱了下来……

    鞋子脱下来的瞬间，我闻到了一股浓烈的恶臭味，但这臭味不同于其他成年女生脚上的臭味，她脚上的臭味竟然还夹杂着一股奶香味。她，她竟然没有穿袜子，就直接把脚穿进了这还算比较厚的帆布鞋里面去了。难怪她的玉足散发出来的味道如此之大，难怪她会要求我变成她的袜子……

    看着这洁白无瑕，整个脚掌包括脚后跟处都没有一点点的死皮的小脚丫子，果然是小萝莉的脚呀，简直是完美无比。

    “看什幺呢，赶紧变成袜子，等会让你爽个够。赶紧的吧，我今天出门懒得穿袜子，光脚捂的好难受……”小雅看我呆呆的样子，对我再次羞辱道。我没有在犹豫，瞬间变成了一双纯白的棉袜……8

    我等待着，她用手把我拿了起来，放到了眼前，仔细的看了看，大概是在感叹这种神奇之处吧。接着，她把我慢慢的往她的脚上套去……

    她柔软嫩白的玉足滑过我的大腿，接着顺着我的肚子向前滑过，最后在她完全穿好袜子之后，她的可爱整齐的小脚趾踩在了我的嘴巴上，正好堵住了我的鼻孔，让我呼吸的全部是她脚上的酸臭味，这种令人觉得恶心的味道，在此刻却让我兴奋无比，而让我更加兴奋的是，这浓烈的脚臭味中竟然还夹杂着一股属于小萝莉特有的奶香味。

    接着，她同样的把另外一只脚也穿进了袜子，这样一来，她两只脚几乎是断绝了我所有呼吸的来源，让我呼吸困难……

    穿好鞋子后，她把脚穿进了鞋子中，而这一刻，我感觉自己就像是被一层厚厚的被子包裹住了全身一般，一股燥热感蔓延了全身。而且，最重要