四 (第3/5页)

他人好奇两人关系的问题似乎习以为常。

    「那国中你们有可能同班吗？」

    「不知道…老师来了，下课聊吧！」

    随着老师步入教室，开始在黑板上洋洋洒洒的写起字，两人的话题看似断在这里，但却让俞好荷陷入了个人的思绪中。

    老师觉得，百年好合的寓意很好……不是说你们一定要在一起，我觉得这是给你们各自人生的美好祝福。

    上国中後若你们还同班……珍惜你们的名字给自己带来认识彼此的缘分，老师看人基本上不会错，你们以後一定会是彼此支持的朋友。

    那国中你们有可能同班吗？

    这几句话在俞好荷的脑中浮现着，她时而低头，时而抬头望着窗外，时而看向黑板却是发呆的表情，通通被坐在她斜後方隔两个位子的郑百年看在眼里，他顺着目光方向，下意识的把眼里的俞好荷藉由铅笔素描在自己的课本上，思绪顺着笔触一深一浅下，也在思索着某些事。

    郑百年，我会跟你永远不合。

    老师看人基本上不会错，你们以後一定会是彼此支持的朋友。

    郑百年，你如果有心事可以跟我说，不管什麽时候都可以跟我说。

    两人的思绪各想着曾听过的某些话，今天的先修班，就像夏天里的热气b人，有点漫长，有点难耐。

    随着最後一节课的下课钟声响起，熬过这个酷热暑期